1 Dibuja a tu compañero. Esta actividad me suele gustar mucho, ya que los niños disfrutan dibujando la silueta de sus compañeros y una vez terminan se quedan muy sorprendidos al ver el contorno del cuerpo en el papel. Los contenidos que se suelen trabajar con esta actividad son los siguientes: Identificación de las partes principales

Elniño/a, con los ojos tapados, debe decir con qué intensidad escuchó el primer .sonido y con qué intensidad sonó el segundo. — Se elegirán .sonidos de distinto timbre (por ejemplo, silbato y tambor), Con los ojos cerrados, el niño/a debe adivinar cuál de los dos sonidos ha escuchado. — Con una flauta, emitir sonidos graves y agudos.
LAVEO O VISIÓN EXTRA OCULAR. La Visión Extra Ocular es la capacidad de poder ver el mundo sin usar los ojos materiales, sin trampas ni trucos. Esto incuye leer, pintar, dibujar, jugar, mirar la televisión, practicar deportes con los ojos vendados. Y no sólo eso, sino que cuando los niños y niñas la usan, les permite con más facilidad
Enconversación con los periodistas, los detenidos manifestaron no saber a dónde ir en Rafah ni dónde estaban sus familias. Muchos iban descalzos. “Tuve los ojos vendados durante 17 días”, dijo uno de ellos. “Nos trataban como a ovejas o
Inicio Retomaremos las intervenciones de los niños en la actividad anterior para ampliar los conceptos y definir con sus respectivos nombres, las distintas partes de los cuerpos geométricos. Desarrollo: Propendemos un juego en el que un niño o niña, con los ojos vendados, deberá tomar un cuerpo de la bolsa de tela e intentar describirlo Explorala creatividad de tu pequeño con el juego de dibujo a ciegas. Ríete con tus amiguitos tratando de hacer un dibujo a ciegas del objeto o animal que te diga el líder del juego. Aquel que se parezca más al que te indicaron, gana. ¿Te gusta dibujar? Quizás sería bueno que lo intentes, pero con los ojos vendados. aSpXCev. 170 490 167 231 213 194 65 198 215

actividades con los ojos vendados